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浙高国荣史出名门新高考历史教学名博

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新高考:三年一届,且行且思(作者:高国荣)  

2017-05-11 13:38:37|  分类: 博主原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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随着第一届新高考选考科目尘埃落定,三年一届的新高考实施基本结束。

2014年秋季,新一届高一学生入学,且逢高考改革之风吹起,但那时人们只认为,高考改革无非是“文综、理综”之类的小动作,不会有什么实质性的改变。然而,高考新政方案出台,与大家见面,我们简直傻了,因为好多东西我们领会不了,也就是说弄不懂,更不要说如何应对,于是乎,一片骂声随之而来,高考改革面临认识上的挑战!

改革大潮,势不可挡。

高考改革,属于教育领域改革的一大举措,涉及千家万户的实际利益,世人瞩目,不可能马虎行事,必定经过顶层精心设计的成果。后来的事实证明,高考新政不能仅理解为一项高校招生考试的改革,它包含招生制度和中学课程改革的系统工程,所以“理念之先进,力度之大”是空前的。

如何应对高考新政,成为许多学校及学生经常思考的现实问题,抱怨、埋怨、不满等消极情绪显然是苍白无力的,无济于事的。积极应对,采取有效对策才是真本事,如果不是这样,那休想赚得改革的第一桶金,也只能被认为墨守成规,或者说能力有限。事实上,谁也不想被淘汰,一边埋怨新高考不好对付,一边开动脑筋想法子,争取顺利实施,使各方利益获得平衡,早出成效。

新高考给学生更多的自主选择权,“不分文理,两次参考”是高考新政最为突出的地方,打破了老高考“大文大理一考定终身”的格局。不仅对学生升学影响巨大,而且直接影响了中学教学。很快各学科“教学指导意见”作了修改,《考试标准》取代以前的《考试说明》首次亮相,要求更具体,内容更丰富,我们“如获至宝”般地抓紧研习!

面对新高考,我们如履薄冰,且行且思,幸运的是我赚得了第一桶金!

在许多人眼里,历史学科要取得好成绩只要背就是了,其实不实。高考新政出台后,我们历史学科立即展开“教学指导意见”和“考试说明”及“选考试题样卷”的研究,明白要考什么和怎么考的问题,接下来积极应对两次选考的复习,包括教学进度与节奏,还有练习与考试的安排。我们研究考情后认为,201610月这次选考特别重要,这是由多种因素决定的。后来的实践证明,首考一举成功,于学生于教学产生正向的效应。可以这么说,“二考”取得更优秀的成绩不是偶然的,那是遵循规律,高效干事的结果。我校历史学科91分以上共计132人,97分以上52人,满分18人,这个成绩对于我校生源来说确实不错了。

三年一届应对新高考,一路走过来,其实心态很重要,不抱怨改革,思考更多的是如何有效应对,所以说心态决定了状态与事态,也决定了最后的结果。一句话,有了挑战绝对不是什么坏事!

以此文谨记“伟大”的高考改革开局!

                                       2017511

 

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