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浙高国荣史出名门新高考历史教学名博

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博主高老师:长期从事高中历史教学工作, 绍兴市学科带头人、上虞名师。联系:syzxggr@163.com 欢迎您常来,多提宝贵意见!

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两天调研随记  

2016-09-22 16:46:01|  分类: 博主原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         时下,春暖花开,万物呈一派生机景象,在这样如此美妙的黄金季节,做人做事感觉格外有兴有趣。

  3月14日,我们绍兴高中历史课程指导委员会成员一行十几人走进了越剧之乡嵊州市,到了位于上虞、绍兴、嵊州三地交界的三界中学。三界中学,地处乡村,不是名校,但也有50多年的校史了。以前我有所闻,我的大学一位同学曾执教三界中学,对于三界中学的校园和人文却一无知晓。当我们走进三界中学的校大门时,那种春色盎然,百花争妍之美着实让我们惊喜,大大的香樟树和小山坡上的树木特别有生气。我们感觉到了空气是那么的清新,很生态的校园环境的确是求学养生的好地方,我们为在这里求学与工作的学生和老师感到高兴,没有大城市那种宣嚣,也没有大城市那种为雾霾天气而担心。

 当然,我们到三界中学不是为赏景与养生而来的,我们的目的是高中新课程历史教学的调研。据该校领导讲,这里的生源质量不是很好,是普高生源中的录取分线低者,有部分来自上虞。说到生源,我们从内心同情该校领导与任教的老师,没有好学生哪有好学校与好老师。我打心底里敬佩他们的敬业精神,无名无利,还有为安全担忧。现在的教育形势,教学资源分布极不均衡,好学生与好老师集中城市中的重点中学,而乡村中的学校常常被人遗忘,变得可有可无,这显然不是什么进步。

  这里调研,我们通过听课、学生座谈及面对面与老师的交流,似乎我们要发现些什么,也要解决些什么问题,这是我们来的目的,也是努力方向,真希望我们的一言一行对他们有所帮助,而不是干扰他们,也希望他们理解我们的用心良苦。

  第二天,3月15日,我们到了嵊州西部的长乐中学。长乐中学,花花草草虽没三界中学多,但校园环境干干净净,建筑物错落有致,新旧有别。据了解长乐中学的校史也很久了,近60年了,与三界中学属同一类别。

 长乐中学调研,我们做的事与三界中学相差无几,在与学生座谈中似乎发现了与三界中学不一样的地方,在与该校任科老师的交谈中,我们讲些与三界中学不同的内容,目的也只是一个,通过调研发现目前高中新课程历史教学的存在问题,改进我们的教学行为,提升教学效果。

两天的调研中,学生座谈由我牵头负责,尽量让学生说点什么,其实有些学生意见,不只是个别学校个别老师的事,比如内容多记不住,又比如重点不明确等。座谈后,两所学校我分别作了一次反馈式的讲话,发表我的一些看法。我认为,目前施行的高中新课程历史教学必须浅化与简化,深化与拓展没必要,加重学生负担,与不合学生认知水平,特别是生源不佳的学校班级学生更要浅化,简化,从考试目标来组织课堂教学更有效。另外,对于考试,我们要讲究策略性的安排,这要符合教学规律,最大限度地提升效益。

两天的调研,我感触有一些,身在教学第一线,多了解学生的实际,有助于改进教学。教学不在于老师讲得如何好,而在于学生学得有效。

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