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浙高国荣史出名门新高考历史教学名博

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让学生命题 (作者:高国荣)  

2016-09-22 12:19:01|  分类: 博主原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      当下,已过了“一模”考,高考备考复习进入最为关键时期,复习时间越来越少了,如何减少无效劳动成了高三教师必须要思考和认真对待的问题。

      上周去了嵊州参加2014届高三历史备考复习研讨活动,以“学为中心”的活动主题,说明备考研究越来越关注学生,一切从学生实情出发,从学生的复习实效来评判复习课的成败,我认为这是正确的研讨方向。让学生互评考卷,尝试着新的教学方法。在高三二轮复习中如何体现“以学为中心”的教学理念,这不能只是停留在思考的层面上,还必须有实际行动。

      说实话,好多符合教学理论的教学行为更多的时候被现实击碎。现实中,考试多讲题多,且学生的接受能力又不理想,许多知识内容要不断的重复,连考过讲过的题有时学生忘得一干而净,所以老师的讲是王道,学生上课就是听课,动脑动手的机会很少,更不要说“以学为中心”了。

       本周,我在一个班的复习课中,让出一些时间让学生命一道关于美国史的考题,学生好奇,有的不知措施,有的积极响应,5分左右的时间过去,有不少学生无结果,当然也有一些真的命了像模像样的试题。类似的活动,我以前也组织过,但学生的参与积极性不是很高。

       让学生命题,无非要让学生开动脑筋,积极思考问题,不要只是做个知识的接受者和做题的应试者,学生的主体地位要落到实处。

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