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浙高国荣史出名门新高考历史教学名博

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记老同事曹老师(作者:高国荣)  

2016-09-22 12:11:37|  分类: 博主原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      前天下午,我在办公室正认真地做着高考模拟题,突然办公室门被人打开,我很自然地一看进来的人,来者原来是我以前的老同事曹老师。

       曹老师来这儿,我知道他是来找我闲聊的,我客气地招呼他,请他坐,正要泡茶,他拦着我说不要泡,此时我立马意识到他做人实实在在的本份并没有改变,70多岁的人了,但讲话中气足,精神状态如以前一样很好。办公室同事见来了陌生人,也笑着打招呼,我说曹老师是我走上教学岗位的学科师傅。故人相遇,有说不完的话,我们俩一聊就是一个小时的时间很快过去了,聊的话题是围绕他的孙子今年考大学填志愿的事。他的孙子现在就读春中,成绩不错,但填大学志愿有点不上不下,比较纠结。

      曹老师,是我在丰惠中学的同事,严格地说,他可以算是我走上工作岗位后引领我前进的老师。曹老师当时四十几岁,第一批评上高级教师。人到中年多了几分成熟感,他教地理学科,做班主任。我第一年参加工作就教高三,初生牛犊不怕虎,我与他搭班带毕业班。他对我这个刚出道的新老师表现出一定的信任,总是笑咪咪面对我,这样,我多了一些自信和安全感。

      记得有一次,按教研组计划,新教师要开出一节公开课,我如期按我的想法开出了,事后曹老师在肯定的同时提出了尖锐的批评意见,他说上课环节要完整,每个环节时间要安排好,也就是说要规范上课。忠言逆耳,那时我对于他的意见虽然表现出一定的不高兴,但此后我对自已的课堂教学有了比较高的要求,从备课到上课总是一板一眼地进行着,坚持到现在,已成一种习惯。我想,老教师对于青年教师的关心与爱护,对于新教师的传帮带的作用就体现在这样的严格要求上。如今,我也以这样的要求带青年教师,要求青年教师规规矩矩从教,认认真真做事。可以说,我现在的一些教学策略也有曹老师的教学智慧在里面。

       曹老师在业务上无私指导帮助我,我的业务素质的提升应该说有他的功。参加工作后我连续教高三六年,如果没有曹老师的帮助,那我的职业路会多一些困难。不仅如此,曹老师还是我的入党介绍人,加入党组织后我的思想不断成熟。有时去曹老师家串串门聊聊天,还有几次现摘现吃他家种的葡萄。与曹老师接触时间长了,发现他身上有不少老教师的优点,谈定与自然,少计较名利。岁月如梭,现在我也成为一名老教师,也要给年轻老师更多的积极示范。

       每当遇到曹老师,我总感觉到人生中遇到一些做人实惠做事认真的长辈是件幸事。最后,祝愿曹老师健康长寿!

                                                                                                2014年4月25日     高国荣

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